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3年生の演習「画像から描く」の振り返り、1年生の「日本画考」などレクチャーが続く。

「日本画考」では、縄文時代から江戸時代までを一コマで話す。80分の授業内で1万数千年の流れを話さなければならないのはどうしても無理があるのだが、そのスピード感が「エクストリーム」だとある学生の小レポートで書かれていた。とはいえ、そういう無理をすることで見える造形史というものもあるようだ、と私自身気づく。大学に勤め始めてから改めて勉強することが非常に多い。