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昨日に引き続き、共通演習で「随身庭騎絵巻」の模写に取り組んでいる2年生たちの作品を、非常勤講師の番場先生とともに見る。古典を模写するということがどういう意味を持っているのか。技術の取得・追体験ということはもちろん大事だが、それ以外の何かを自分の表現に持ち帰ってもらいたいと思う。